しごとに役立つ日本語－日本の職場文化・習慣を通してー
中級者向け10時間コース ／ 20時間コース
日本で働くうえで必要な語彙・表現などの日本語講習を通して日本の職場文化・慣行、日本人の考え方、マナーなどへの気づきを促すコースです。オンライン、集合型どちらのスタイルでも受講が可能です。
| 10時間コース | 20時間コース | |
|---|---|---|
| 時間 | 2時間×5回 ＊ご相談に応じます | 2時間×10回 ＊ご相談に応じます |
| 対象 | 日本企業の内定を取得した方、日本企業への就職を目指す方、新入社員～入社3年目程度の方 | |
| 日本語力 | N3または同程度以上。このレベルチェック で６点～１０点の人 | |
| 方法 | 日本語による授業・グループワークなど | |
| 教材 | 「しごとに役立つ日本語－日本の職場文化・習慣を通して」作成：（一財） 日本国際協力センター | |
| 形式 | オンライン（Zoom）・集合型 | |
> 法人向けコースのお問い合わせはこちら 個人向け開講コース一覧
| 課 | TOPIC |
|---|---|
| 1 | 自己紹介／あいさつ |
| 2 | 依頼／指示を受ける |
| 3 | 遅刻／早退／休みを伝える |
| 4 | 電話応対（社内/社外） |
| 5 | 伝言メモの取り方 |
| 6 | メールの基本 受信・返信メール |
| 課 | TOPIC |
|---|---|
| ● 1 | 自己紹介／あいさつ |
| ● 2 | 依頼／指示を受ける |
| ● 3 | 遅刻／早退／休みを伝える |
| 4 | 上司から注意を受ける/謝罪の仕方 |
| 5 | 相手の意見に対して同意、不同意を述べる |
| 6 | 話題提供－最近のニュース・話題、自分のことについて切り出す |
| 7 | 業務の進捗報告をする |
| ● 8 | 電話応対（社内/社外） |
| ● 9 | 伝言メモの取り方 |
| ● 10 | メールの基本 受信・返信メール |
※10時間コースの場合は●の課が対象となります
初級者向け50時間コース
初級レベルで学ぶコースです。
就労場面でのごく基本的な表現・語彙の学習を通して、日本固有の職場文化・習慣・マナーなどを学びます。
基礎的な日本語の構造を知り、授業終了後も継続して自律学習ができることを目指します。
| 50時間コース | ||
|---|---|---|
| 時間 | 2.5時間×20回 ＊ご相談に応じますシラバス | |
| 対象 | 日本語の勉強を始めたばかりの方～初級レベルの方、日本での就労経験がある方（パート・アルバイト等含む） | |
| 日本語力 | 日本語を少し勉強したことがある人～N４程度の方。レベルチェック で０点～５点の方 | |
| 方法 | 日本語による授業・グループワークなど | |
| 教材 | 「はたらくための日本語」編著：（一財）日本国際協力センター 発行：（株）ラーンズ | |
| 文字 | ひらがなの読みを中心に | |
| 形式 | オンライン（Zoom）・集合型 | |
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| 課 | TOPIC |
|---|---|
| 1 | コースオリエンテーション 日本語とは、日本語の表記とは 自己紹介① |
| 2 | 自己紹介②（敬語表現による） 職場で ／ 訪問先で |
| 3 | 職場においてわからないこと・物について聞く |
| 4 | 社内の部署や訪ねたい人の席を聞く |
| 5 | 値段を聞く(日常生活を送るために) 買う／買わないを表明 |
| 6 | 会議の時間を聞く・確認をする |
| 7 | 歓迎会やパーティなどでのやりとり－自分について話す |
| 8 | 上司より指示を受けたとき |
| 9 | 打合せの連絡を受けたとき |
| 10 | 昼食時の話題：行動について話す（基本動詞の整理） |
| 11 | 昼食時の話題：休みの日について話す |
| 12 | 遅刻のとき |
| 13 | 休みたいとき－当日の場合 |
| 14 | 前もって休みの許可をとりたいとき |
| 15 | 仕事についていうー印象･感想を言う（基本形容詞整理） |
| 16 | 提出書の基本的な書き方 |
| 17 | 機器を借りたり、事務用品の補充をしたりする |
| 18 | 標識や職場での注意書を理解する |
| 19 | 同意するとき/同意できないとき |
| 20 | まとめ |
授業内容の例
| 内容 | 授業で触れること |
|---|---|
| 依頼/指示を受ける | 基本的な報告、連絡、相談、確認の言い方や重要性を理解する |
| 遅刻、早退、休みを伝える | 遅刻、早退、休みを伝えるときの言い方やその会話の流れ |
| 電話対応(社内社外) | 電話での表現、社内と社外での言い方の違い |
「忙しい人のためのJLPT N2/N3自律学習方法を学ぶ」コース
日本語能力試験（JLPT） N2/N3取得に向けて自分に合った学習計画を自分で立て、その計画に基づいて勉強していく方法を学ぶコースです。
コース3回終了の1か月後には、学習計画の見直しや勉強の仕方について個別学習相談が受けられます。（希望者のみ）
| 「忙しい人のためのJLPT N2/N3自律学習方法を学ぶ」コース | |
|---|---|
| 時間 | １時間×３回 個別相談30分×1回 |
| 対象 | JLPT N2/N3取得を目指す方、日本語のレベルアップを目指す方 |
| 方法 | 講義＋eラーニングシステムによる自習＋個別相談（1回） |
| 形式 | オンライン（Zoom）・集合型 |
＊上記以外のご要望・目的に合わせた日本語講習もカスタマイズいたしますのでご相談ください。
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JICE 国際協力推進部 日本語教育事業課
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